etica, evidenza e valori nell’aiuto allo sviluppo degli studenti con disturbo specifico di apprendimento: concezioni prassi e prospettive. 19 gennaio 2013

Il corso si svolge in un’ottica di integrazione multidisciplinare con l’obiettivo di sostenere le possibilità di apprendimento in quei soggetti che presentano un disturbo specifico. Un sostegno alla persona e alla famiglia.

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