05/10/2010 - Approvata all’unanimità la Legge sulla Dislessia

Autore: Redazione

Approvata la Legge che riguarda più di 350.000 bambini e ragazzi e un milione e mezzo di italiani adulti, con disturbi specifici di apprendimento.

aula istituzionale Dopo tanti anni di attesa, di mobilitazioni che hanno coinvolto migliaia di genitori, cittadini, membri della comunità scientifica e professionisti coinvolti in queste problematiche, la commissione Cultura del Senato  ha approvato in via definitiva e all’unanimità, la prima Legge sulla Dislessia mai varata prima in Italia.  La Legge,  “Disturbi specifici di apprendimento in ambito scolastico”, pone fine ad  anni di discriminazioni gravissime nei confronti di bambini dislessici, intelligenti quanto e più dei loro coetanei, ma con disturbi specifici nel leggere, scrivere e nell’area del calcolo.  La Legge riconosce la disgrafia/disortografia e la discalculia quali disturbi del segno grafico, di ortografia  e dell’area del calcolo, interviene per evitare isolamenti e frustrazioni a bambini nell’attività scolastica e quotidiana. Con la nuova Legge la scuola si responsabilizza sul fatto di rendere consapevoli gli insegnanti nel valutare in modo giusto e corretto, gli alunni dislessici e con disturbi di apprendimento, adottando facilitazioni quali compiti più brevi, interrogazioni orali piuttosto che verifiche scritte, attenzione al contenuto dei temi piuttosto che agli errori ortografici e alla capacità di risolvere i problemi più che alla conoscenza mnemonica delle tabelline. La Legge prevede inoltre una specifica necessità di preparazione per i docenti finalizzata anche ad acquisire la competenza per individuarne precocemente i segnali di disturbo. La diagnosi dovrà essere effettuata quanto prima possibile, nell’ambito dei trattamenti specialistici assicurati dal SSN (a legislazione vigente) e sarà comunicata dalla famiglia alla scuola di appartenenza dello studente.

Tiziana Rossetto

Presidente FLI 

In Area Download la Legge approvata.

                               

 

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