è un software multiutente che consente allo specialista in Logopedia di svolgere un elevato numero di funzioni in maniera semplice ed efficace. Uno strumento che si rivela dopo poco tempo un valido ed insostituibile supporto nello svolgimento della sua attività. !–more–Ecco nel dettaglio i servizi offerti.  Gestire una Rubrica dei pazienti con…[Leggi tutto]

La ricerca su questa patologia, la prima in Italia, è stata condotta dal neurologo Antonio Orlacchio, che dopo una esperienza in Canada con borse di studio Cnr e Telethon lavora presso il Cerc. !–more–Una ricerca italo-canadese ha permesso di localizzare il difetto genico responsabile di una nuova forma di paraplegia spastica ereditaria…[Leggi tutto]

Il progetto si impegna a riorganizzare e ottimizzare il nuovo sistema Informativo sanitario !–more– Il nostro Sistema Sanitario è caratterizzato da un grado elevato di autonomia regionale, tuttavia gli elementi che connotano la responsabilità degli organi di Governo Centrale sono: ·        La definizione dei Livelli Essenziali di Assistenza;…[Leggi tutto]

La geografia sarà una materia più digeribile per tutti, soprattutto per gli studenti ipovedenti. !–more– Sarà presto distribuito nelle scuole della provincia di Brescia, ma anche in tutte le amministrazioni provinciali italiane, il cd-rom "L'atlante di Claudia", un nuovo ausilio per imparare la geografia divertendosi (si può già scaricare da…[Leggi tutto]

Strix è il primo videoingranditore portatile autofocus a colori con tre funzioni integrate: visione a distanza, lettura e scrittura. !–more–E' dotato di uno schermo TFT da 7" e una telecamera autofocus. STRIX permette all'utente di svolgere importanti e utili attività quotidiane in casa e fuori casa: per esempio leggere a distanza orari alla…[Leggi tutto]

Tech Scan 8 è un ottimo comunicatore multi-livello con selezione diretta e selezione indiretta per l'uscita in voce a 8 messaggi. !–more– Esso possiede otto livelli di programmabilità per un totale di 64 messaggi. Tech/Scan 8 ha otto grandi aree per l'inserimento del simbolo personalizzato ed ha la possibilità di utilizzo a scansione o…[Leggi tutto]

Gruppi di neuroni creano ricordi in tempo reale studio pubblicato su rivista "Proceedings of the National Academy of Science". !–more–Registrando simultaneamente l'attività di centinaia di neuroni nei topi vivi, alcuni ricercatori hanno identificato gli ammassi di cellule cerebrali che agiscono insieme per formare e immagazzinare i ricordi. Lo…[Leggi tutto]

La ripetizione consente di registrare inconsapevolmente nuovi ricordi numero del 28 luglio della rivista "Nature". !–more–Gli esseri umani hanno una forte capacità di apprendere e registrare nuove informazioni in maniera inconscia, acquisendo una cosiddetta memoria non associativa anche in assenza di apprendimento consapevole o dichiarativo. Lo…[Leggi tutto]

In data 19-20 novembre 2005 si terrà il corso "Approccio integrato nel trattamento logopedico delle disfonie", organizzato da ASPIC Counseling e Cultura e rivolto a logopedisti. La frequenza al corso comporta l'acquisizione di 10 crediti. !–more–La durata complessiva del corso è di 12 ore+1 ora di verifica (questionario a scelta multipla), da…[Leggi tutto]

INTRODUZIONE ALLA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E ALTERNATIVA. CORSO BASE L’articolo 4 del Codice Deontologico del Logopedista recita: la finalità dell'intervento logopedico è il perseguimento della salute della persona, mediante il recupero delle abilità e delle competenze finalizzate alla comunicazione o mediante l'acquisizione ed il consolidamento…[Leggi tutto]

In data 19-20 novembre 2005 si terrà il corso "Approccio integrato nel trattamento logopedico delle disfonie", organizzato da ASPIC Counseling e Cultura e rivolto a logopedisti. La frequenza al corso comporta l'acquisizione di 10 crediti. !–more–La durata complessiva del corso è di 12 ore+1 ora di verifica (questionario a scelta multipla), da…[Leggi tutto]

A cura di S. Bonifacio, L. Hvastja Stefani cod.21; anno 1997; pagine 166; formato 17×24 !–more–Ricerca sanitaria sponsorizzata dalla Regione Veneto. Atti del Corso di Aggiornamento promosso dall’U.L.I. tenutosi a Castelfranco Veneto nel 1997. Il volume rappresenta una sintesi di valide competenze logopediche, linguistiche e psicologiche e studia…[Leggi tutto]

A cura di L. Lena cod.13; anno 1995; pagine 120; formato 13,5×21 !–more–Si affronta il problema dei disturbi di linguaggio nella fascia d’età dalla nascita ai tre anni, sottolineando l’esigenza di un’indispensabile unità di intenti e di una necessaria collaborazione non solo tra le diverse figure professionali, ma anche tra famigliari e…[Leggi tutto]

A cura di L. Borgo cod.24; anno 1998; pagine 265; formato 17×24 !–more–Atti del V Convegno Nazionale della Federazione Logopedisti Italiani, tenutosi a Padova nel 1998. L’obiettivo degli autori è di dimostrare in quali termini la Valutazione e il Bilancio facciano parte dello specifico logopedico, quali siano le caratteristiche peculiari che li…[Leggi tutto]

A cura di A. Pinton, L. Lena cod.20; anno 1998; pagine 570 ; formato 16,5×24 !–more–Ricerca sanitaria sponsorizzata dalla Regione Veneto. Il libro nasce dallo studio e dalle riflessioni sulla loro pratica quotidiana di lavoro di un gruppo di logopedisti del Veneto e delle regioni vicine. Le promotrici di quest’opera intendono fornire degli…[Leggi tutto]

M. Marchetti, C. Nicolè, C. Scarton cod.23 ,anno 1998, pagine 52 e 10 cartelle logopediche, formato 17×24 (cartelle 21×30) la cartella logopedica per i disturbi di voce è fotocopiabile !–more–Questo nuovo protocollo ha il pregio di analizzare gli aspetti personali ed interpersonali sottostanti i disturbi della voce. Esso comprende specifici…[Leggi tutto]

L. Girolametto cod.26 anno 2000 pagine 24 formato 15×21 !–more–Il testo riassume i risultati di numerosi studi, condotti dall’autore, sulla produzione linguistica di due gruppi di bambini molto piccoli con ritardo espressivo della parola. Sono descritti i criteri per l’identificazione dei bambini piccoli a rischio di ritardo di linguaggio.…[Leggi tutto]

Gruppo Veneto Logopediste Residenze Protette Prefazione di Bice Trombetti cod.27 anno 2001 pagine 216 formato 17×24 !–more–Lavoro di raccolta e riordino delle informazioni relative al complesso universo della comunicazione della 3^ età, nato dal confronto e dalla collaborazione tra le logopediste che operano all’interno di numerose Residenze…[Leggi tutto]

A cura di S. Frasson, L. Lena, S. Menin cod.19 anno 1995 pagine 400 formato 14×21 !–more–Atti del III Corso di Aggiornamento promosso dall’U.L.I. sui temi della diagnosi precoce e della prevenzione dei disturbi comunicativo-linguistici, tenutosi nel 1995. I contributi presentati rappresentano la conclusione di un percorso che ha toccato i dati…[Leggi tutto]

Strumenti di valutazione A cura di S. Frasson, L. Lena cod.12 anno 1993 pagine 150 formato 13,5×21 !–more–Questo volume raccoglie i contributi presentati durante il II Corso di Aggiornamento “Diagnosi precoce e prevenzione dei disturbi del linguaggio e della comunicazione”, tenutosi a Conegliano Veneto (TV) nel 1993. Trattazione specifica del…[Leggi tutto]